•Liderazgo
Comunidad de Práctica de Liderazgo Educativo
Desde 2018, hemos reunido a los directores de WCCUSD y sus equipos de instrucción para aprender las mejores prácticas respaldadas por la investigación, apoyar el desarrollo profesional de los demás y mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes a los que sirven.
¿Está interesado en unirse a esta Comunidad de Práctica?
Siempre estamos emocionados de conectarnos con los directores de WCCUSD que están listos para perfeccionar su visión educativa y desarrollar una práctica de liderazgo centrada en la equidad.
Resumen
La Comunidad de Práctica de Liderazgo Educativo apoya a los directores y líderes educativos para impulsar la mejora académica en sus escuelas. A través de reuniones periódicas y con el mejor entrenamiento de su clase, los líderes escolares y los maestros desarrollan una visión de instrucción compartida y trabajan para hacer que esa visión se convierta en una realidad en cada salón de clases.
MIRA: La directora de Montalvin Manor Elementary School, Katherine Acosta-Verprouskus, comparte lo que gana como miembro de la Comunidad de Práctica de Aprendizaje Instruccional de CEF.
Objetivo
Los líderes escolares y los líderes docentes impulsarán la mejora académica en sus escuelas mediante el desarrollo de una visión de instrucción compartida y la alineación de los sistemas escolares y las prioridades con esa visión para ayudar a todos los estudiantes a cumplir con las rigurosas demandas de los Estándares Estatales Básicos Comunes.
Historias de Participantes
2024-25 Escuelas participantes
Socios de Aprendizaje Educativo 2018-2024
PREGUNTAS FRECUENTES
Sí. Si está interesado en presentar su candidatura, por favor pulse aquí para cumplimentar el formulario de solicitud. Es posible que se apliquen pasos de selección o verificaciones adicionales.
Se anima a todas las escuelas primarias y K-8 del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa a presentar su solicitud. Se ofrecerá prioridad a las escuelas primarias y K-8 en las familias alimentadoras de Richmond y Kennedy, o a las escuelas primarias o K-8 que atienden a >80% estudiantes de bajos ingresos.
Aunque no se requiere un plan de estudios específico, las escuelas participantes en el ILCoP deben utilizar materiales de ELA o matemáticas que estén altamente alineados con los Estándares Estatales Básicos Comunes (con calificación verde en EdReports.org). El CEF concede subvenciones a las escuelas del ILCoP para sufragar materiales de Zearn, Eureka Math, Illustrative Mathematicsy EL Education. Los directores y los equipos de enseñanza han obtenido exenciones del distrito y acuerdos con United Teachers of Richmond para garantizar el acuerdo mutuo de que el plan de estudios cumple con los estándares más altos y se puede implementar con éxito según lo diseñado en cada sitio.
¡Nos encantaría que asistieras a una sesión de capacitación de ILCoP y / o visitaras una escuela! Suscríbase en esta página (en la sección amarilla de arriba) y un representante de CEF se comunicará con usted brevemente.
¡Gracias por su interés! Suscríbase en esta página (en la sección amarilla anterior) y un representante de CEF se comunicará con usted en breve para analizar si ILCoP podría ser adecuado para las necesidades de su escuela.
Sólo a través del ILCoP, la CEF ha aportado más de $4,5 millones en materiales curriculares, desarrollo profesional y coaching, y becas para conferencias a las escuelas del WCCUSD.