Sobre Nosotros

Chamberlin Education Foundation apoya a los educadores y socios de la comunidad para promover la equidad educativa y la excelencia académica para los estudiantes en las escuelas públicas de West Contra Costa.

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Nuestro Mensaje

La Dra. Stefanie Phillips, Directora Ejecutiva de Chamberlin Education Foundation, comparte la cuestión central que impulsa el enfoque de nuestra fundación.

Nuestra Visión

Imaginamos un ecosistema de escuelas públicas gratuitas y de alta calidad en West Contra Costa que valora el intelecto y la identidad de los estudiantes, desafía a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial, promueve la agencia y el bienestar de los estudiantes, y ofrece resultados equitativos e inspiradores para todos los estudiantes, particularmente negros y latinos. y otros estudiantes históricamente de escasos recursos. Visualizamos una colaboración activa dentro y entre las escuelas públicas de nuestro distrito que puede amplificar y fortalecer el impacto de cada escuela para sus estudiantes.

50+
Subvenciones activas en West Contra Costa
$4M
Inversión local en educación en 2023-24
68
Escuelas apoyadas

Nuestra Ubicación

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Chamberlin Education Foundation trabaja para mejorar el éxito de los estudiantes en las 54 escuelas tradicionales del distrito y 14 escuelas públicas charter distribuidas en Richmond, San Pablo, El Cerrito, Pinole, Hercules, El Sobrante y el condado no incorporado de Contra Costa. 

Principios Rectores

Excelencia Académica

Valoramos la excelencia académica en el ecosistema de las escuelas públicas. Creemos que el éxito académico de TK-12 es fundamental para el éxito universitario y profesional a largo plazo de los estudiantes. Apoyamos iniciativas respaldadas por investigaciones y basadas en datos diseñadas para aumentar el rendimiento académico y brindar un crecimiento académico medible, particularmente para las poblaciones de estudiantes desatendidas.

Colaboración y Asociación

Valoramos las asociaciones comunitarias auténticas basadas en un compromiso compartido con el éxito de los estudiantes. Creemos que la asociación es necesaria para resolver problemas complejos y crear un cambio sostenible. En colaboración con socios de la comunidad, identificamos objetivos mutuos centrados en el estudiante y apoyamos a los socios para lograr metas compartidas.

Agencia Comunitaria Distribuida

Valoramos la distribución equitativa del poder, la voz y la agencia en nuestra comunidad. Aprovechamos nuestros recursos para aumentar el impacto y la sostenibilidad de nuestros socios actuales y futuros. Escuchamos a las partes interesadas para refinar nuestra estrategia y distribuir fondos y apoyo al programa a aquellos que están mejor posicionados para lograr resultados estudiantiles equitativos. 

Justicia Racial en Educación

Valoramos la justicia racial en las escuelas públicas de West Contra Costa. Creemos que los resultados educativos equitativos para los estudiantes negros y latinos son un componente necesario de un ecosistema escolar justo y saludable. Apoyamos las prácticas de instrucción y abogamos por un cambio de política para combatir el sesgo sistémico y las desigualdades estructurales en nuestras escuelas públicas. Apoyamos a individuos y organizaciones que trabajan para diseñar sistemas para la equidad racial en la educación pública.

Aprendizaje Continuo

Valoramos nuestro propio aprendizaje continuo y el crecimiento colaborativo que experimentamos y compartimos a través del trabajo con nuestros socios comunitarios. Creemos que las condiciones dinámicas requieren enfoques emergentes y en evolución. Confiamos en la investigación académica, los datos locales, los conocimientos de la comunidad, la experiencia de los profesionales y la evaluación interna periódica de nuestras subvenciones y el trabajo programático para informar nuestra estrategia y refinar nuestro impacto filantrópico.

Nuestro Equipo

Stefanie
Dra. Stefanie Phillips,
Directora Ejecutiva

Como ex Superintendente del Distrito Escolar Unificado de Santa Ana, la Dra. Phillips aporta una visión inclusiva y centrada en la equidad y una amplia experiencia en liderazgo educativo al equipo de CEF.

La Dra. Phillips obtuvo su MBA en Finanzas (UC Davis) y su Doctorado en Educación (USC) a medida que avanzaba a lo largo de dos décadas de liderazgo en escuelas públicas y administración financiera del distrito.

Christine
Christine Castillo
Director Financiero,
Directora de Operaciones

Christine dirige la contabilidad, las finanzas, las operaciones y la administración de propiedades de la fundación. Tiene una licenciatura en Finanzas y Bienes Raíces y es notaria de California.

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Angelina Chacón-García
Gestor de programas, Sistemas de datos y aprendizaje

Angelina dirige la recopilación, el análisis y la visualización de datos del CEF para respaldar las decisiones basadas en pruebas que impulsan el impacto de la fundación. Sus 15 años de experiencia trabajando con datos educativos le permiten gestionar los sistemas de información, el aprendizaje organizativo y las evaluaciones internas del CEF.

Caroline Damon, vicepresidenta del departamento académico de la Fundación Educativa Chamberlin
Caroline Damon
Vicepresidente de Asuntos Académicos

Caroline supervisa la concesión de subvenciones en el CEF, asociándose con las escuelas de West Contra Costa para promover la equidad educativa y la excelencia académica para todos los estudiantes. Caroline es una ex maestra y líder sin fines de lucro con una pasión por las estrategias de instrucción culturalmente sensibles y sostenibles.

Un hombre negro con rastas que lleva gafas con montura de alambre, una rebeca burdeos y collares de cuentas sonríe en un escenario al aire libre frente a un muro azul oscuro bordeado de hojas de árbol burdeos y arbustos verdes.
Thomas Laymon
Oficial de programas, Talento

Thomas dirige una cartera de subvenciones y programas que apoyan la contratación, la retención y el desarrollo de profesores, directores y líderes de sistemas eficaces en las escuelas públicas de West Contra Costa. La carrera de Thomas incluye más de una década de experiencia en educación como profesor, reclutador de profesores, administrador de centros escolares y director de redes.

Daniel
Daniel Newman Sr.
Administrador de la Propiedad

Daniel administra las instalaciones de aprendizaje de la fundación. Él y su equipo se aseguran de que las aulas, los terrenos y las comodidades del campus permanezcan en las mejores condiciones para los estudiantes y el personal de la escuela.

Justin
Justin Warren
Vicepresidente de Estrategia y Comunicación

Justin dirige el desarrollo de la estrategia, la historia y los sistemas del CEF. Gestiona las subvenciones a los medios de comunicación de la fundación y dirige los procesos internos de aprendizaje, colaboración y evaluación del equipo. Justin trabajó durante dos décadas como educador, productor de medios visuales y asesor de organizaciones sin ánimo de lucro.

Nuestro Consejo

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Steve Chamberlin
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Steve Chamberlin se crió en Hawai, donde asistió a la escuela pública en su juventud. Tras servir en el ejército estadounidense, el Sr. Chamberlin se licenció en Administración de Empresas por la Universidad de Hawai y obtuvo un máster en Planificación Urbana por la Universidad de Pensilvania. Su exitosa carrera en el desarrollo inmobiliario se prolongó durante 45 años. Como profesor adjunto de la Universidad de Berkeley, enseñó urbanismo y promoción inmobiliaria durante 16 años. Fundó el Berkeley / Stanford Real Estate Challenge en la National Association of Industrial and Office Properties, y la experiencia de aprendizaje inmersivo Urban Plan en el Urban Land Institute.
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Susan Chamberlin
Vicepresidente
Susan Chamberlin creció en Hawai, donde asistió a escuelas públicas de primaria y secundaria. Se licenció en Arquitectura por la Universidad de Cornell y obtuvo un máster en Administración de Empresas por la Universidad de California Berkeley. La Sra. Chamberlin disfrutó de una exitosa carrera como arquitecta y en la gestión de proyectos. Fue profesora adjunta en la UC Berkeley durante seis años. Ha formado parte de los consejos del Richmond Art Center, el Oakland Museum of California y el Center for Social Sector Leadership. Actualmente es administradora de la Fundación UC Berkeley.
Melinda Erkelens
Melinda Erkelens
Miembro del Consejo
Melinda Erkelens es una abogada experimentada con una profunda pasión por la vela. Con más de tres décadas de experiencia jurídica, ha sabido combinar a la perfección sus conocimientos legales y su amor por el deporte, ejerciendo como consejera general de tres equipos de vela de la Copa América. La dedicación de Erkelens consiste en ayudar a las organizaciones a alcanzar sus objetivos. Su experiencia abarca una amplia gama de áreas, como la redacción y negociación de contratos, el cumplimiento, la gestión de riesgos y la gobernanza. 
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Anne Hoffman
Miembro del Consejo
Anne Hoffman pasó más de 30 años desarrollando y gestionando bienes raíces comerciales en el Área de la Bahía antes de su jubilación en 2011. Residente en Richmond desde 1987, Hoffman fue miembro de la Comisión de Desarrollo Económico de Richmond y participó en el programa Many Hands de apoyo a la escuela primaria Washington. Anteriormente, Hoffman fue directiva de la National Association of Industrial Office Properties y profesora invitada en la Haas School of Business de la Universidad de Berkeley. Fue reconocida como Mujer de Influencia por el SF Business Times en 2010.
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Dr. Arun Ramanathan
Miembro del Consejo
El Dr. Arun Ramanathan es el antiguo Director Ejecutivo de Pivot Learning, una organización sin ánimo de lucro con sede en Oakland que colabora con escuelas y distritos de todo el país para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Anteriormente, el Dr. Ramanathan fue Director Ejecutivo de Education Trust-West, una organización estatal de política, investigación y defensa en California. Antes de ocupar ese cargo, fue Jefe de Servicios Estudiantiles en el Distrito Escolar Unificado de San Diego. Obtuvo su licenciatura en el Dartmouth College, su máster en Educación Elemental y Especial en el Boston College y su doctorado en Administración, Política y Planificación Social en la Escuela Superior de Educación de Harvard.