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Becas de Gratitud 2021: Más de $490,000 directo a maestros y escuelas

Los fondos de las Becas de Gratitud ayudan a los maestros y las escuelas a reabrir las aulas para la instrucción en persona

En su mayor iniciativa de donaciones directas a profesores y escuelas, la Chamberlin Education Foundation concedió este año becas individuales $250 de gratitud a 977 profesores de escuelas públicas del oeste de Contra Costa, y equiparó cada beca con una beca adicional a la escuela de cada profesor.

"Nos pareció importante para este año proporcionar una ayuda directa adicional a través de nuestra iniciativa de subvenciones de gratitud", dijo Dra. Stefanie PhillipsEl director general de la fundación. 

"Con la difícil vuelta a la enseñanza presencial y la carga adicional que afrontan alumnos y profesores, consideramos que añadir subvenciones de contrapartida para los centros escolares podría ayudar a los colegios participantes a reabrir de forma segura."

Los profesores del oeste de Contra Costa respondieron en un número récord a la invitación a presentar solicitudes, y la participación aumentó cuando los profesores compartieron la oportunidad con sus colegas en sus escuelas. 

El programa Gratitude Grants de este año concedió más de $244.000 directamente a los profesores de las escuelas públicas de West Contra Costa, y más de $246.000 en fondos de contrapartida a 67 escuelas participantes. En total, el programa de Becas de Gratitud 2021 entregó más de $490.000 para apoyar a los profesores y las escuelas.

En una encuesta de finales de verano que el CEF ofreció a los profesores participantes, muchos señalaron como principales prioridades su preocupación por la preparación para la seguridad de la COVID-19 y su capacidad para proporcionar el apoyo socio-emocional necesario a los alumnos que regresan.

Becas de Gratitud 2021: Más de $490.000 directos a profesores, escuelas 1
Resultados de una encuesta informal a los profesores que recibieron becas de gratitud en 2021. Datos recogidos del 12 al 19 de agosto de 2021.

"Con las variantes de (COVID-19) en aumento", escribió un maestro de escuela primaria del WCCUSD, "mantener a los estudiantes, al profesorado y a la comunidad escolar seguros y saludables es una preocupación". 

"Los estudiantes necesitan sentirse seguros antes de poder abrirse a las vulnerabilidades del aprendizaje formal", ofreció un profesor de secundaria que trabaja en Richmond.

Otros profesores destacaron la importancia de demostrar una mentalidad positiva hacia la comunidad de las aulas en la reapertura de las escuelas. 

Un profesor de K-8 de Richmond describió el deseo de mostrar a los estudiantes y a los padres que los profesores "mantienen la calma y tratan de tranquilizar a los padres y a los niños de que estamos juntos en esto". 

Otro profesor de primaria compartió que centrar el compromiso académico y la estructura era importante para preparar el regreso de los estudiantes. 

"Tendré que asegurarme de tener una dirección con objetivos establecidos", escribió, "y de que mi aula esté organizada y tenga una estructura centrada en la seguridad".

A medida que la vuelta a la enseñanza presencial va cobrando impulso, los profesores compartieron que los fondos de la Subvención de Gratitud les han permitido proporcionar materiales adicionales para el aula que saben que marcan la diferencia para la seguridad, el bienestar y el éxito de sus alumnos. 

Los profesores informaron de que utilizaron las becas de gratitud para una amplia gama de suministros para el aula, desde "lecciones funcionales de habla y lenguaje" y "calculadoras gráficas" hasta las ya omnipresentes necesidades del aula: "pegatinas para el suelo con flechas, ventiladores para ventilar el aire y mascarillas".

El enlace para la solicitud de las Becas de Gratitud del próximo año estará disponible en nuestra página de Becas de Gratitud a partir de marzo de 2022.