La Chamberlin Education Foundation se enorgullece en anunciar Elevate Teaching como un nuevo beneficiario en nuestra cartera de Talent Pipeline, una iniciativa diseñada para cultivar y sostener una equidad impulsada, fuerza de trabajo educador arraigada localmente en las escuelas públicas de West Contra Costa.
Elevate Teaching está alineada con la visión de la CEF de ampliar el acceso a las credenciales y garantizar que los educadores reflejen las comunidades a las que sirven. La misión de Elevate Teaching se centra en crear una plantilla de educadores diversa y sostenible para California, con especial atención a la zona este de la bahía, incluidas las escuelas públicas de Richmond y West Contra Costa.
"Reconocemos que hay una gran necesidad de profesores bien formados y diversos en esta zona", afirma Julie Obbard, fundadora y directora ejecutiva de Elevate Teaching. La organización colabora con escuelas locales, como Caliber Public Schools e Invictus Academy, para crear itinerarios para aspirantes a educadores que reflejen la demografía de sus alumnos.
En la zona de la bahía hay obstáculos importantes para los futuros profesores, sobre todo el elevado coste de la vida y el aislamiento que sufren muchos de ellos debido a la exigencia que supone empezar una nueva profesión. Obbard afirma que Elevate Teaching está estructurado para hacer frente a estos retos.
"Todos nuestros profesores residentes cobran un sueldo a tiempo completo, un salario digno, con prestaciones", explica. Los residentes reciben descuentos en la matrícula a través de la Universidad Loyola Marymount, así como ayuda para acceder a becas como la Golden State Teacher Grant, que cubre hasta $20.000 en costes de acreditación.
El modelo de residencia de Elevate Teaching está estructurado para hacer hincapié en la comunidad. Los residentes se unen a una cohorte que se reúne semanalmente y se emparejan con profesores mentores. "Forman conexiones profundas y co-enseñan junto a educadores experimentados", dijo Obbard. El modelo de inmersión de la residencia, de un año de duración, garantiza que los nuevos profesores "lleguen al terreno corriendo", ya integrados en la comunidad escolar.
El programa está estructurado no sólo para preparar a los nuevos profesores, sino también para retener a los veteranos y ofrecerles oportunidades de ascender a puestos de liderazgo. Los resultados de Elevate Teaching en su primer año en Caliber Beta Academy han sido prometedores. Dos residentes completaron el programa y ahora son profesores principales en la escuela, mientras que sus mentores fueron ascendidos a subdirectores.
"Nuestros residentes dijeron que no había otra escuela en la que quisieran trabajar, y se sintieron profundamente apoyados", dijo Obbard.
El objetivo de Elevate Teaching es duplicar el número de alumnos y ampliar las asociaciones en las escuelas públicas del oeste de Contra Costa. Obbard agradeció el apoyo de la CEF. "Estamos profundamente agradecidos por esta asociación y emocionados de profundizar nuestro trabajo en West Contra Costa", dijo.
